Курганское Региональное отделение Российского союза промышленников и предпринимателей организовало 19 июня круглый стол, посвященный обсуждению вопросов подготовки инженерных и технических кадров.
Что необходимо изменить в образовательном процессе, чтобы выпускники школ Курганской области выбирали технические специальности? Как добиться преподавания точных дисциплин на хорошем уровне в школах? Эти и другие вопросы подняли за круглым столом общественники, предприниматели, педагоги, деканы факультетов КГУ, студенты и школьники. «Сегодня самый главный вопрос – подготовка специалистов технических профессий, — начал обсуждение модератор круглого стола, председатель КРО РСПП Сергей Муратов. – Нам не хватает на предприятиях ребят-технарей. Хотелось бы совместно выработать конкретные решения, которым мы бы могли следовать», — заявил Муратов.
По словам исполнительного директора курганского отделения РСПП Алексей Симанова, инженеры – это «мозг» любого промышленного предприятия. Они вырабатывают инновационные решения, которые обеспечивают конкурентоспособность компании, сохранение ее доли на рынке сбыта продукции. Но в последнее время качество подготовки студентов технических специальностей оставляет желать лучшего.
Алексей Симанов привел статистику Высшей школы экономики. «На инженерные специальности вузов берут всех, кто не поступил на другие, и 80% из них – «троечники», — делится он.
А причин тому несколько: непопулярность технических профессий, низкий уровень преподавания физики в школах, но главное – потеря взаимосвязи между вузами и производством.
«Сейчас выпускники школ хотят быть либо экономистами, либо менеджерами, — рассказывает директор школы № 53 Людмила Фисун. – И когда мы говорим с детьми о технических специальностях, первый вопрос у них – а дальше что мы будем делать? Они не знают производства Курганской области, они там не были, они не представляют себя в роли инженеров». Она считает, что нужно вернуть практику прошлых лет, когда были подшефные школы, когда школьники ходили на заводы и вникали в процесс производства: «Пока они не будут понимать работу предприятий изнутри, знать, какие их ждут социальные гарантии и что они могут создать, мы не сможем привлечь детей на производство и вырастить из них квалифицированных инженеров».
С этим полностью согласен Сергей Муратов. Он уже взял под свое крыло специализированную школу № 8 и готов взять еще одну. «Надо обязательно организовывать экскурсии на заводы», — сказал он.
Энергетики также стараются привлекать на работу студентов. «У нас они проходят практику. Мы все усилия предпринимаем, чтобы самых талантливых выпускников оставить на предприятии», — поделился генеральный директор АО «Курганэнерго» Даниил Анучин.
«В наше время была популяризация лучших физиков, изобретателей, инженеров. Надо и сейчас рассказывать о таких успешных людях», — высказал свое мнение генеральный директор ЗАО «Курганспецарматура» Владимир Макаров.
В завершении присутствующие пришли к выводу, что идеи и предложения по решению проблемы подготовки кадров технических специальностей есть. Осталось только постараться внедрить их на практике.